当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第2节
br> 【就像说,你要写秦始皇雄才大略,你就不能只写几个形容词,要写他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”让大家自己体会他有多厉害。】 突然被cue的秦始皇:??? 仙人知道朕? 蒙恬没想那么多,回味了一下水镜中的那几句话,咧出一个大大的笑脸:“说得好,不错,我们陛下就是这么厉害,威震四海!” 六国贵族心里有些不是滋味,这个嬴政,竟然能得到仙人的褒奖,他们复国还有希望吗?此等暴君,凭什么?苍天不公啊! 汉初。 贾谊的表情十分精彩,他刚写的文章,怎么就被仙人知道了,而且……他明明是在骂秦始皇,不是要说明他有多厉害啊喂! 未央宫。 刘彻听着就是一乐,《过秦论》他可是从小就读过,前面夸得有多猛,后面骂的就有多难听。不过……仙人怎么只提秦始皇啊,就不能提提他吗?他自认也不差啊! 还有些少年心性的汉武帝不乐意了,心里直冒酸水,哼哼,一定要让卫青快点把匈奴打下来,就不信仙人看不到! 【同样的,大家在看到具体事件的时候也可以反向总结一下人物形象哦!拿下题。】 【这篇课文重