当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第2节

  【可是同任何科学研究一样，杂交水稻的发现也并非一帆风顺。】

    画面随着声音转换，水镜中出现一畦畦的稻田，一个穿着朴素的中青年男子带着草帽走下稻田，一行行观察着田中的稻穗，不时伸手捻起一穗仔细察看。

    诸天万朝的农人发出惊叹：“这稻子长得真好啊！”

    “仙人穿的衣服和我们的好像不一样啊！”

    “是不一样，不过看起来很方便。”

    “仙人也要跟我们一样下田吗？”

    “可能吧，天上也要吃饭呢！”

    ……

    【当袁老决意将水稻杂种优势利用作为自己的攻关方向时，就必然面临挑战。大家可以看到第二节：创新是科学家的灵魂和本质。】

    水镜上出现几排简洁的文字。

    【“水稻是自花授粉作物，自花授粉作物自交不退化，因而杂交稻无优势”，这是明明白白写在鹰酱的大学教科书里的。

    而且当时我们的教学大纲都是学隔壁老大哥，生物课本上学的就是米丘林和李森科的遗传学说，然而这俩却是学术骗子，根本不承认基因的决定作用，而老大哥呢为了占据学术制高点，帮着他们遮掩，继续鼓吹错误的学说，坑自己不说，还把我们国内的生物研究带歪了。】

    等等等等……